Para Além da Redação: Gêneros Textuais e capacitação docente na prática de escrita e revisão com o RevisãoOnline

Resumo do Projeto

O RevisãoOnline é uma plataforma digital de revisão por pares voltada à produção e correção de textos. Inicialmente criada para redações do ENEM, será ampliada neste projeto para atender professores, permitindo o uso com diferentes gêneros textuais. O objetivo principal é capacitar docentes, especialmente da área de Letras e afins, para utilizar a ferramenta em práticas de escrita e revisão em sala de aula. O projeto será desenvolvido em quatro etapas: identificação de professores usuários da plataforma, criação de materiais formativos, realização de oficinas e capacitações presenciais e online, e avaliação/divulgação dos resultados. Espera-se consolidar o RevisãoOnline como recurso pedagógico acessível, autônomo e aplicável em diferentes contextos educacionais.

Descrição Completa
O sistema, criado para redações no modelo ENEM, será adaptado para diferentes gêneros textuais, critérios de avaliação e formas de organização pedagógica. A plataforma web responsiva funciona em computadores e celulares, podendo ser usada em contextos presenciais, híbridos e remotos. Entre os recursos já disponíveis estão submissão de textos, revisão por pares, comparação de versões, correção ortográfica e ferramentas de análise textual. O foco técnico será ampliar o módulo de Grupos, permitindo ao professor criar turmas, equipes e controlar revisões. Também haverá melhorias de interface e usabilidade, com navegação simplificada e materiais de apoio. Serão produzidos manuais, vídeos e oficinas de capacitação. A avaliação técnica considerará acessos, uso da plataforma, grupos criados, textos enviados e participação docente. O objetivo é consolidar o RevisãoOnline como solução educacional estável e aplicável ao ensino da escrita.
Objetivos
O projeto Para Além da Redação possui como objetivos: 1. Formalizar e estruturar o projeto de extensão RevisãoOnline para deslocar o público-alvo prioritário para o professor, fortalecendo a autonomia docente no uso da plataforma por meio da capacitação. a) Revisão e Mapeamento: Mapear e formalizar a demanda dos professores de todo o território nacional pelo uso do RevisãoOnline em diferentes contextos de escrita e identificar as necessidades específicas para o manejo autônomo da plataforma. b) Desenvolvimento de Estrutura: estruturar um projeto de extensão com metodologia e materiais de capacitação consistentes, com foco no uso do recurso de Grupos e na aplicabilidade da revisão por pares para diversos gêneros textuais. c) Capacitação Docente: Realizar eventos formativos e oficinas direcionadas aos professores para transferir o domínio técnico e metodológico do RevisãoOnline, com o objetivo de consolidar a autonomia deles na gestão contínua da ferramenta em suas turmas. d) Avaliação e Validação: Coletar dados qualitativos e quantitativos sobre a utilização do recurso de Grupos e a aplicação da plataforma para diversos gêneros, a fim de avaliar o impacto da capacitação na autonomia docente e subsidiar a continuidade do projeto. e) Separação Funcional: Consolidar a separação das demandas de Pesquisa e Ensino (como revisão automatizada e manutenção de logs) das ações de Extensão (focadas em capacitação e engajamento), para otimizar os esforços do projeto na comunidade externa.

Materiais e Documentos

Projeto
projeto Versão de 16 de Abril de 2026
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Ficha do Projeto